Proposer, préparer, animer
une action de formation
Pour être efficace, une formation ne peut être improvisée.
Le formateur doit faire un travail important de préparation : poser clairement les objectifs pédagogiques à atteindre et les moyens pour y parvenir en termes de contenu, de méthodes à employer, de supports à utiliser...
Entre obligations et créativité, il faut poser toutes les étapes pour bâtir une session de formation professionnelle digne d'un Formateur ou d'une Formatrice professionnel(le), favoriser les apprentissages des participants, créer un cadre sécurisant et générer une dynamique de groupe positive.
Le programme "Proposer, préparer, et animer une action de formation" aborde les contours et spécificités de la formation professionnelle, et permet d'acquérir les compétences propres à l'exercice de la pédagogie.
Objectifs
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OBJECTIFS GENERAUX:
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Préparer et élaborer une action de formation
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Comprendre la dynamique de groupe en contexte de formation
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OBJECTIFS OPERATIONNELS: A l’issue de la formation les participants seront capables de :
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Comprendre la demande du client et analyser ses besoins
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Définir les objectifs pédagogiques
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Construire un programme, un déroulé pédagogique, choisir des méthodes et outils pédagogiques adaptés
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Elaborer des supports pédagogiques
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Animer un groupe
Contenu de la formation
La compréhension du besoin en formation des stagiaires
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L'identification de la demande de l'apprenant
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L'identification des besoins
La préparation et l'élaboration d'une action de formation
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La définition des objectifs pédagogiques
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La construction du programme
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La connaissance et le choix des méthodes pédagogiques
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La connaissance et le choix des supports pédagogiques
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L'élaboration des supports pédagogiques
Les mises en situation et l'animation d'un groupe
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L'ouverture d'un stage
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Les techniques et outils d'animation
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L'animation de cas pratique et de mise en situation
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L'identification et les modalités des méthodes d'évaluation
Organisation de la formation
Moyens pédagogiques et techniques
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Documents supports de formation projetés.
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Exposés théoriques
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Étude de cas concrets
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Quiz en salle
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Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Suivi de l’exécution et évaluation des résultats de la formation
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Feuilles de présence.
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Mises en situation.
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Travaux pratique et quizz
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Formulaires d'évaluation de la formation.
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Prise en charge
100%
Évaluation des participants
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L'organisation de la formation: 10/10
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Le contenu de la formation: 10/10
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Pensez-vous avoir atteint les objectifs pédagogiques prévus lors de la formation?: 8/10
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Pensez-vous avoir acquis de nouvelles compétences?: 10/10
Notes recueillies auprès de: 2 Avis en 2023
Nos apprenants ont apprécié
"La clarification des étapes pour construire un programme progressif"
Informations
Public :
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Salarié
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Gérant
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Indépendant
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Généralement: Tout(e) professionnel(le) désirant devenir Formateur(trice)
Prérequis :
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Avoir un domaine de compétence précis
Durée : 36h
Lieux :
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en présentiel (dans vos locaux / dans des locaux adaptés)
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à distance
Tarif
1800,00 euros/entreprise
Nous consulter si besoin étude personnalisée
Possibilité prise en charge partielle ou totale
Délais d’accès
Nos formations sont réalisées à la demande. Nous programmerons les dates en fonction de vos contraintes et de nos disponibilités.
Les délais d'accès dépendent des modes de financement.
Selon les OPCO/FAF ou autres, les délais respectent les temps d'acceptation des prises en charge.
Animation
La formation est animée par Sylvie DUCLOS Coach certifiée et Formatrice
Dispositifs spécifiques d’accueil des apprenants
Nos formations peuvent être accessibles aux personnes en situation de handicap.
Les aspects, l’accessibilité et le type de handicap au regard des modalités d’accompagnement pédagogiques sont à évoquer impérativement au cours de l’entretien préalable à toute contractualisation afin de pouvoir orienter ou accompagner au mieux les personnes en situation de handicap.
Référente handicap : Olivia Léonard
Contact : olivia.leonard@dans-la-boucle.fr ou 06 77 11 66 26
